活動當(dāng)天，夏姐姐通過互動提問、情景表演等形式，給孩子們講述了《赫曼熊的信》繪本故事。故事講述的是赫曼熊給它思念很久的好朋友亨利寫信的過程。通過故事情節(jié)，孩子們知道“信”是一種可以傳遞信息、表達情感的東西。于是“我的感謝信”活動便應(yīng)運而生。

小讀者們聽完繪本故事后，親手制作了小熊信紙，并寫下對家人、對朋友想說的話和祝福。